Бебешките обувки и облекло

Възрастовият диференциран подход позволява да се извършат акценти в облеклото, подчертаващи психологическите и физиологическите особености на всяка отделна трупа.
AIMG_2488-600x600

При бебешките обувки и облекло проектантът трябва да подчертае антропометричните и функционалните особености на човешкото телосложение в тази възраст – голяма глава, скъсена шия, късо тяло, в отношение между главата и тялото 1:4, 1:4,5, относително дълги ръце. Движенията също са ограничени, поради това, че бебетата прекарват по-голяма част от времето си в леглото. За изработване на бебешки обувки и  облекла са подходящи материи от естествени материали, които позволяват на тялото добър обмен на въздух и топлина с околната среда. Гардеробът на бебето може да включва пеленки, ританки, бебешки обувки, камизолки, блузки, жилетки, елечета и други., различни допълнения към облеклото за хранене, като лигавчета, престилки и др. Едно от основните изисквания към тъканите, използвани за бебешко облекло е те да бъдат леки, приятни на опип, бързо и лесно да се перат и изсушават. Като топло връхно облекло за най-малките се използват подплатени чували с качулки и свободна долначаст (торба), в която децата свободно да движат крайниците си. След две годишна възраст децата започват да правят първите си опити за самостоятелно движение. В този период започва и употребата на роклички за момичетата. В конструктивно  отношение те трябва да дават възможност за свобода на движенията. Поради неоформената талия и изпъкналото коремче обикновено конструктивната схема е опростена и се включва в трапецовидния свободен силует. Роклята е най-често със скъсена платка в най-различна конфигурация и украса, но може разширяването в долната част на дрехата да започва направо от раменната част с помощта на басти и тегели. Като топло облекло се използват комбинизонът, най-често с качулка. В цветово отношение тоновете, които се препоръчват за този вид облекла, са бялото и
чистите светли тонове на розовото, синьото, жълтото и др. С нарастване на възрастта в детското облекло постепенно се налагат някои изменения както в конструктивно отношение (главно в пропорционалното деление на формата), така и в декоративно.
Обогатява се и асортиментът на облеклото.

https://www.youtube.com/watch?v=AO-8uCjPdRg